Качество подготовки кадров для различных секторов экономики — одна из ключевых задач Тамбовского государственного технического университета. Будущих специалистов здесь начинают воспитывать со школьной скамьи и даже с детского сада. Вуз использует самые разные форматы работы с подрастающим поколением: от открытых мероприятий просветительского характера, специализированных курсов до образовательных интенсивов, мастер-классов и участия в стартапах.
Селекция юных талантов
Сегодня в российских регионах активно создается новая инфраструктура по выявлению и поддержке талантливых детей и молодежи в самых разных сферах. Тамбовская область в этом плане не стала исключением. По аналогии с сочинским центром «Сириус» в регионе создается региональный образовательный центр для талантливых детей «Космос», одним из образовательных партнеров которого стал ТГТУ.
Образовательный центр «Сириус» в Сочи создан на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе президента Российской Федерации. Цель его работы — раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одаренных детей, проявивших выдающиеся способности в области искусства, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.
Недавно ТГТУ и Тамбовский областной центр развития творчества детей и юношества заключили соглашение о сотрудничестве и договорились вести комплексную работу в сфере выявления, поддержки и развития детей, которые проявляют способности в различных видах деятельности. В частности, планируется формирование системы «социальных лифтов» для талантливой молодежи региона, объединяющей профориентационные, образовательные, спортивные, творческие, исследовательские и другие ресурсы для развития, а также создание условий для организаций стажировок, содействие в трудоустройстве после получения профессионального образования.
«Мы стали первым университетом региона, подписавшим договор о сотрудничестве с Центром развития творчества детей и юношества. Наши эксперты уже серьезно вовлечены в этот проект и максимально в нем задействованы», — отметила первый проректор ТГТУ Наталия Молоткова.
По словам заместителя начальника управления образования и науки Тамбовской области Надежды Мордовкиной, новая структура будет сопровождать одаренных детей по трем основным направлениям развития: искусство, спорт и наука.
«Науку поднять, развить, мотивировать своими силами для получения знаний без вузов не получится, поэтому нам без помощи ТГТУ не обойтись. На данный момент мы начинаем активно работать: определяемся с местом реализации мероприятий, в течение года будем наполнять его оборудованием. Мы должны создать комфортные условия для детей, чтобы они смогли максимально раскрыть и реализовать свой потенциал, работая с наставниками», — прокомментировала Надежда Мордовкина.
На данный момент в рамках сотрудничества университетом уже разработано девять программ, подобрано оборудование по каждой из них, предложен список преподавателей. В рамках пилотной апробации в начале февраля был запущен онлайн курс «Спортивное программирование», который собрал более 40 школьников — участников проекта.
Школьник — абитуриент — студент — профессионал
ТГТУ давно уделяет большое внимание профориентационной работе. Она системно проводится в разных сферах и областях, и включает целый комплекс мероприятий, программ и проектов для различных возрастных категорий детей и молодежи. Такая система позволяет университету практически со школьной скамьи готовить кадровый резерв высокого уровня — многие молодые люди смогли сделать осознанный профессиональный выбор и уже уверенно осваивают навыки профессии.
На протяжении нескольких лет в ТГТУ реализуется проект «Дошкольная академия естественных наук», который направлен на популяризацию профессии ученого и развитие интереса к естественнонаучным знаниям среди детей дошкольного возраста. В рамках проекта проводятся мастер-классы, лекции, квесты и игры для воспитанников детских садов. Дети вовлечены в творческие занятия, в ходе которых они учатся понимать и осваивать новое, «путешествуют» по учебным и научным лабораториям университета.
Более пяти лет в ТГТУ также работает проект «Университет открытий». Он ориентирован на популяризацию научных знаний у детей средних классов (5-8 классы). Программа включает ряд образовательных модулей: химия, история, архитектура, физика, экология и другие. Занятия проходят по субботам на университетской лабораторной базе. Дети посещают открытые лекции, мастер-классы, практикумы, которые ведут преподаватели — молодые ученые университета. При этом основной трек программы строится на практике и опыте. Проект — это не продолжение школьной программы, его цель — сформировать у детей представление, что наука — это интересно, познавательно, дает основу для дальнейшего профессионального определения и становления.
Для организации непрерывной образовательной цепочки «школа-вуз» для учащихся 8-9 классов в университете проводят профессиональные пробы. Разносторонняя теория, которую дети получают здесь, в дальнейшем закрепляется в ходе практических занятий, в том числе исследовательской и проектной деятельностью, научно-техническим творчеством. Это помогает им попробовать свои возможности, определить, на сколько интересно то или иное направление и хотят ли они в дальнейшем учиться и работать в этой сфере. Ежегодно более двух тысяч школьников проходят профпробы в университете по 40 различным направлениям. Среди них — «3D моделирование и прототипирование технических объектов», «Будущее за нанотехнологиями», «Информационные технологии в бизнесе» и многие другие.
Кроме того, в ТГТУ создан институт научного кураторства инновационных школ Тамбовской области. Например, вуз стал куратором инновационной Школы — Центра индустриальных технологий в городе Рассказово. Здесь инженерно-техническое образование реализовывается через интеграцию общего, профессионального, дополнительного образования, систему внеурочной деятельности. Научно-педагогические работники технического университета проводят открытые уроки и дополнительные программы для детей, а также мастер-классы для учителей, сопровождают проектную деятельность.
Научное кураторство университет осуществляет и над рядом других инновационных учебных заведений региона, в их числе школа Сколково — Тамбов, Оборонинская СОШ «ПОЛИТЕХ+», школа «Экотех» в Котовске и другие.
Отдельное направление — работа с одаренными и талантливыми детьми в центрах дополнительного образования. Так, университет является партнером центра «Кванториум» (подразделение школы №22 г. Тамбова с углубленным изучением отдельных предметов), IT-куба, где преподаватели вуза выступают наставниками и педагогами.
Еще один проект, успешно работающий в ТГТУ, называется «Школа молодого инженера». Проект ориентирован на обучающихся 10-11 классов и направлен, прежде всего, на привлечение школьников в науку и инновационную деятельность. Он получил признание не только на региональном уровне, вошел в перечень федеральных мероприятий Года науки и технологий, включен в программу работы комитета по образовательным проектам и комитета по молодежной политике научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего».
Школа молодого инженера — это профориентационный проект, призванный сформировать у школьников интерес к инженерным специальностям, а также дающий возможность учащимся попробовать свои силы, научиться работать на реальном лабораторном и промышленном оборудовании, над реальными проектами. Старшеклассники под руководством наставников от ТГТУ разрабатывают собственные инновационные проекты по отраслевым направлениям: биотехнологии, химические технологии, экология, энергетика, радиоэлектроника, строительство, информационные технологии и многое другое. Итогом обучения является защита проектов, где участники презентуют свои разработки экспертам. Выпускники Школы молодого инженера, работы которых признаны победителями, получают дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вуз на профильные специальности.
В настоящее время каждый из проектов университета имеет свои особенности и нацелен на определенную целевую аудиторию, но у них общая задача — повышение престижа технических профессий, помощь школьнику с правильным профессиональным выбором.
«ТГТУ реализует достаточно большое количество проектов, направленных на подготовку высококвалифицированных научных и инженерных кадров, удовлетворяющих текущим и перспективным потребностям реального сектора экономики, в том числе и предприятий Тамбовской области, — рассказывает Наталия Молоткова. — Такая система непрерывного технического образования помогает активным и талантливым ребятам правильно выстроить свою траекторию профессионального становления: от образования до профессиональной карьеры в науке и производстве».